春日的课堂，阳光透过窗帘洒在课桌上，映出点点金色的光斑。老师走入教室时，意外地发现自己的衬衫里居然藏着一只活泼的小兔子。这只兔子活泼灵动，时不时从衬衫里探出头来，抖动着耳朵，似乎在给同学们展示它的存在。

学生们眼中的惊讶化为欢声笑语，课堂的气氛瞬间变得活跃起来。小兔子的出现打破了常规的教学玩法，老师随即决定抓住这个瞬间，开始一场别开生面的课程。她让同学们围成壹个圈，把小兔子放在中央，让它在教室中自在地奔跑。孩子们好奇地追随兔子的步伐，兴奋的笑声回荡在整个教室。

随着小兔子在教室里跳跃，老师开始引导学生们思索和兔子有关的各种姿势。兔子的习性、生活环境、甚至它们在春季的行为变化，这些话题在生动的情境中变得鲜活起来。同学们纷纷同享自己对兔子的了解，课堂气氛愈加热烈。小兔子宛如一位无声的讲师，带领大家踏上了一场奇特的进修之旅。

课堂结束时，孩子们不仅收获了姿势，更加深了和天然和动物的联系。小兔子成了他们心中一种独特的象征，代表着无拘无束的春日灵魂和孩子们对生活的好奇。在离开教室的那一刻，全部的学生都显得特别开心，纷纷猜测下壹个春季的课堂，他们希望能再次邂逅那只在衬衫里抖来抖去的小兔子。